第一部分（第1—3自然段）：写2155年的一天，托米发现了一本很旧的纸质的书，和他们现在的书大不相同。第二部分（第4—25自然段）：写玛琪对现有教学方式的厌恶以及老式学校和现有学校的不同。第三部分（第26—30自然段）：写玛琪对老式学校的想象和向往。想一想：玛琪为什么会把托米发现书的事情写进日记里？仅仅11岁的玛吉就已经看过不少书了，突出表明150年后孩子们上学更累，压力更大。所属专题：他们那时候多有趣啊ppt。

第一部分（第1—3自然段）：写2155年的一天，托米发现了一本很旧的纸质的书，和他们现在的书大不相同。第二部分（第4—25自然段）：写玛琪对现有教学方式的厌恶以及老式学校和现有学校的不同。第三部分（第26—30自然段）：写玛琪对老式学校的想象和向往。想一想：玛琪为什么会把托米发现书的事情写进日记里？仅仅11岁的玛吉就已经看过不少书了，突出表明150年后孩子们上学更累，压力更大。所属专题：他们那时候多有趣啊ppt。