自读课文，理清脉络。自由朗读课文，读准字音，读通句子，读顺课文。思考：这篇课文是毛主席为谁写的？课文围绕“为人民服务”讲了哪几个方面的内容？（1）梳理脉络：这篇文章是毛主席写给谁的？（2）欣赏电影片段《张思德》，结合课前收集的资料，说说你对张思德的了解。像本文这种围绕一个中心来写几方面内容的文章叫作议论文。了解毛主席围绕观点是怎样展开去说、具体地说、深入地说，这就是把书重新读厚。所属专题：为人民服务ppt。

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