老师点拨:边读边用笔把不理解的地方勾画出来进行批注;如对生字、生词、句子的含义不懂的地方作标注,可以和同学一起交流,共同解决出现的问题。2.结合文中描写“我”动作、语言、神态的语句,说说在排练节目和演出时，“我"的心情有怎样的变化,为什么会有那样的变化,并填写下面的表格。3.结合生活经验说说:“我”的演出窝囊吗?可以怎么开导“我"?参考答案:“我”的演出并不窝囊，因为只要尽自已最大努力用心去争取了，去做了，那就是成功的，不要觉得他人的笑声是嘲笑自己的,也可能是大家觉得很精彩很有趣才发出的笑声，要相信自己。所属专题：一只窝囊的大老虎ppt。

老师点拨:边读边用笔把不理解的地方勾画出来进行批注;如对生字、生词、句子的含义不懂的地方作标注,可以和同学一起交流,共同解决出现的问题。2.结合文中描写“我”动作、语言、神态的语句,说说在排练节目和演出时，“我"的心情有怎样的变化,为什么会有那样的变化,并填写下面的表格。3.结合生活经验说说:“我”的演出窝囊吗?可以怎么开导“我"?参考答案:“我”的演出并不窝囊，因为只要尽自已最大努力用心去争取了，去做了，那就是成功的，不要觉得他人的笑声是嘲笑自己的,也可能是大家觉得很精彩很有趣才发出的笑声，要相信自己。所属专题：一只窝囊的大老虎ppt。