读了课题你想知道文章都写了些什么吗？阅读课文后你有什么感想 ?预感死亡，寻找象鞍，绕寨三圈，怀念战友，自掘象冢。再读课文，思考问题：说一说：课文写了关于战象嘎羧的哪些事情？请分别用四字短语概括出来。课文讲了一件什么事情？课文记叙了曾经在抗日战争中幸存下来的最后一头大象嘎羧，自知生命大限已至，便再次佩上象鞍，来到打洛江畔缅怀往事，凭吊战场，最后在埋葬着战友们的“百象冢”旁刨开一个坑，庄严地把自己掩埋的故事。自读课文，小组讨论：嘎羧要离开寨子时，为什么要披挂象鞍？嘎羧为什么要去打洛江畔？嘎羧离开村子前为什么要绕着寨子走三圈？嘎羧给你留下了怎样的印象？“善良”“怀旧”“坚强”“忠诚”“英勇”等。

读了课题你想知道文章都写了些什么吗？阅读课文后你有什么感想 ?预感死亡，寻找象鞍，绕寨三圈，怀念战友，自掘象冢。再读课文，思考问题：说一说：课文写了关于战象嘎羧的哪些事情？请分别用四字短语概括出来。课文讲了一件什么事情？课文记叙了曾经在抗日战争中幸存下来的最后一头大象嘎羧，自知生命大限已至，便再次佩上象鞍，来到打洛江畔缅怀往事，凭吊战场，最后在埋葬着战友们的“百象冢”旁刨开一个坑，庄严地把自己掩埋的故事。自读课文，小组讨论：嘎羧要离开寨子时，为什么要披挂象鞍？嘎羧为什么要去打洛江畔？嘎羧离开村子前为什么要绕着寨子走三圈？嘎羧给你留下了怎样的印象？“善良”“怀旧”“坚强”“忠诚”“英勇”等。